Historia · 1870 → tänään

Kasvun juuret — Montessorin ja Piklerin tarina

Miten yli 100 vuotta vanha filosofia — kaksi rohkeaa lääkäriä, kaksi rakastavaa havaintoa lapsesta — tukee tänään suomalaisen perheen arkea.

Maria MontessoriEmmi PiklerSuomessa 1950 →
Osa 1

Maria Montessori

1870 – 1952

Lääkäri, antropologi ja Nobelin rauhanpalkintoehdokas kolmesti. Hänen menetelmäänsä sovelletaan tänään yli 20 000 koulussa yli 100 maassa.

Maria Montessori valmistui Rooman yliopistosta lääkäriksi vuonna 1896 — yhtenä Italian ensimmäisistä naislääkäreistä. Työskennellessään psykiatrisella osastolla hän kohtasi lapsia, joita pidettiin "opetuskelvottomina", ja huomasi että kyse ei ollut heidän puutteistaan vaan ympäristön puutteista.

Vuonna 1907 hän avasi Rooman San Lorenzon köyhäinkortteliin Casa dei Bambini — lasten talon. Kalusteet mitoitettiin lapsen kokoisiksi, materiaalit asetettiin matalille avoimille hyllyille ja lapset saivat itse valita työnsä. Tulokset yllättivät kaikki: 3–6-vuotiaat oppivat lukemaan ja kirjoittamaan itse, keskittyivät tunteja ja rauhoittuivat, kun ympäristö kunnioitti heitä.

Havainnoista syntyivät ne periaatteet, jotka kantavat menetelmää yhä:

  • Valmisteltu ympäristö — kaikki on lapsen mittakaavassa ja saavutettavissa.
  • Herkkyyskaudet — tietyt taidot opitaan tiettyinä ikävaiheina helpoimmin.
  • Absorboiva mieli — 0–6-vuotias imee kielen ja kulttuurin tiedostamattaan.
  • Vapaus rajojen sisällä — lapsi valitsee itse, mutta valittavat vaihtoehdot ovat kaikki hyviä.
  • Normalisaatio — keskittynyt työ tuo sisäisen rauhan ja itsekurin.

Montessori kirjoitti yli 20 kirjaa, koulutti opettajia kuudella mantereella ja vietti sotavuodet Intiassa Rabindranath Tagoren kutsumana. Hän kuoli 6. toukokuuta 1952 Noordwijkissa Alankomaissa.

Lue laajempi elämäkerta →
Osa 2

Emmi Pikler

1902 – 1984

Unkarilainen pediatri, joka osoitti tieteellisesti, että vauva oppii liikkumaan itse — ilman aikuisen ohjausta. Pikler-kolmio ja lattiapatja ovat hänen työnsä perintöä.

Wienissä syntynyt Emmi Pikler opiskeli lääketiedettä ja työskenteli perhelääkärinä Budapestissa. Hän seurasi kymmeniä perheitä pitkiä aikoja ja huomasi, että lapset, joita ei istutettu, kävelytetty tai autettu asentoihin, liikkuivat aikuisena varmemmin ja turvallisemmin.

Vuonna 1946 Unkarin valtio pyysi Pikleria johtamaan uutta orpokotia Budapestin Lóczy-kadulla. Lóczy toimi 65 vuotta ja kasvatti yli 3 000 lasta. Sen perusperiaatteet — pysyvät hoitajat, ennakoitavat rutiinit, kunnioittava kieli ja vapaa liike — ovat tänään pohjana neuvoloiden ja päiväkotien vauvatyössä ympäri maailmaa.

Piklerin havainnot vapaasta liikkeestä:

  • Selälleen lattialle — vauva aloittaa selältä; hän kääntyy, ryömii ja nousee omassa tahdissaan.
  • Ei istuteta pystyyn — asennot, joihin lapsi ei itse pääse, jarruttavat kehitystä.
  • Suhdeperustainen hoiva — vaipanvaihto ja syöttäminen ovat lapsen kanssa, eivät lapselle.
  • Pikler-kolmio — matala, vakaa teline, johon lapsi nousee itse silloin kun on valmis.

Pikler kuoli 6. kesäkuuta 1984. Hänen tyttärensä Anna Tardos johti Pikler-instituuttia vuosikymmeniä ja jatkoi äitinsä tutkimustyötä.

Lue laajempi elämäkerta →
Suomessa

Montessori Suomessa — lyhyt historia

Maria Montessorin ajatukset saapuivat Suomeen jo 1910-luvulla lehtiartikkelien ja ulkomaisten opettajankoulutusten kautta. Ensimmäiset suomalaiset opettajat matkustivat 1920- ja 1930-luvuilla Roomaan ja Amsterdamiin osallistumaan Montessorin itsensä pitämille kansainvälisille kursseille.

Toisen maailmansodan jälkeen menetelmä juurtui laajemmin. Helsingin Montessori-yhdistys perustettiin 1950-luvulla ja se avasi ensimmäisiä Montessori-ryhmiä pääkaupunkiseudulle. 1970-luvulla perustettu Suomen Montessori-yhdistys ry alkoi kouluttaa opettajia järjestelmällisesti ja ylläpitää kansallista laatustandardia.

Nykyään Suomessa toimii kymmeniä Montessori-päiväkoteja ja -esiopetusryhmiä sekä useita alakouluja Helsingissä, Tampereella, Turussa, Oulussa ja Jyväskylässä. AMI-sertifioituja opettajia on yhä enemmän, ja Helsingissä syntynyt HEI Schools -konsepti vie suomalaista varhaiskasvatusta maailmalle.

2010-luvulla ajattelu siirtyi kouluista koteihin. Suomalaiset vanhemmat löysivät oppimistornin, Pikler-kolmion ja lattiapatjan — työkalut, joilla arjen jokainen hetki (tiskaus, pukeminen, nukkumaan meno) voi olla myös oppimishetki. Montessori24 syntyi tästä liikkeestä: koivuvaneria, kestäviä liitoksia ja skandinaavista pelkistyneisyyttä perheille, jotka haluavat rakentaa kotinsa lapsen ehdoilla.

Syvennä: Montessori-pedagogiikan historia Suomessa →
Aikajana

150 vuotta lapsen ehdoilla

  1. 1870

    Maria Montessori syntyy

    Chiaravalle, Italia. Tulevaisuuden lääkäri, tutkija ja pedagogi.

  2. 1896

    Italian ensimmäisiä naislääkäreitä

    Maria valmistuu Rooman yliopistosta lääkäriksi.

  3. 1902

    Emmi Pikler syntyy

    Wien, Itävalta. Tulevaisuuden pediatri ja vapaan liikkeen puolestapuhuja.

  4. 1907

    Casa dei Bambini

    Rooman San Lorenzon köyhäinkortteliin avataan ensimmäinen 'lasten talo'. Menetelmä syntyy.

  5. 1909

    Il Metodo

    Montessorin ensimmäinen kirja julkaistaan; se käännetään pian yli 20 kielelle.

  6. 1929

    AMI perustetaan

    Association Montessori Internationale Amsterdamissa vaalimaan menetelmän aitoutta.

  7. 1946

    Lóczy avataan

    Emmi Pikler johtaa Budapestin orpokodin, jossa kehitetään vapaan liikkeen ja kunnioittavan hoivan malli.

  8. 1950-luku

    Montessori Suomeen

    Ensimmäiset Montessori-luokat ja -päiväkodit alkavat toimia Helsingissä ja Tampereella.

  9. 1969

    Peaceful Babies

    Piklerin pääteos vapaasta liikkeestä julkaistaan. Tulokset perustuvat 15 vuoden videotutkimukseen.

  10. 1984

    Emmi Pikler kuolee

    Työtä jatkaa tytär Anna Tardos ja Pikler-instituutti Budapestissa.

  11. 2010-luku

    Kotimontessori nousee

    Suomalaiset vanhemmat löytävät oppimistornin, Pikler-kolmion ja lattiapatjan osaksi arkea.

  12. 2020-luku

    Montessori24 syntyy

    Suomalainen perhe alkaa tuoda käsintehtyjä koivuvanerikalusteita koteihin Pohjoismaissa.

Tuo tämä perintö omaan kotiisi

Kalusteet, joissa 100 vuoden tutkimus muuttuu koivuvaneriksi ja pehmeiksi reunoiksi — arkeen, jonka lapsesi muistaa.