Historia

Montessori-pedagogiikan historia Suomessa — 1900-luvulta tähän päivään

Maria Montessorin pedagogiikka on yli satavuotias, mutta sen juuret Suomessa ovat syvemmällä kuin moni arvaa. Tämä artikkeli kertoo, miten montessoripedagogiikka rantautui Suomeen, millaisia vaiheita se on kokenut ja miten se näkyy tänään sekä päiväkodeissa että suomalaisissa kodeissa.

8 min lukuaika

Montessori24 toimitus

Montessori24 kokoaa käytännöllisiä Montessori-ideoita sekä valmistajien ja luotettavien lähteiden turvallisuustietoa. Turvallisuutta koskevissa kysymyksissä noudata aina tuotteen valmistajan ohjeita ja ajantasaisia viranomaisohjeita.

Montessori-pedagogiikan historia Suomessa — 1900-luvulta tähän päivään — aihekuva

Maria Montessori — lääkäristä kasvatuksen vallankumoukselliseksi

Italian ensimmäinen naislääkäri Maria Montessori (1870–1952) kehitti menetelmänsä alun perin Rooman San Lorenzon köyhäinlaitoksen lapsille. Hänen lähtökohtansa oli radikaali: lapsi ei ole tyhjä astia, johon aikuinen kaataa tietoa, vaan aktiivinen toimija, joka oppii parhaiten omassa tahdissaan ja aidoissa tehtävissä.

Vuonna 1907 Montessori avasi ensimmäisen Casa dei Bambini -"lasten talon". Menetelmä levisi nopeasti Eurooppaan, Amerikkaan ja Intiaan. Keskeisiä ajatuksia olivat lapsen mittakaavaiset kalusteet, vapaus valita, toisto, aistimateriaalit ja aikuisen rooli ohjaajana, ei opettajana.

Miten Montessori tuli Suomeen?

Suomeen montessoripedagogiikka tuli 1910-luvulla. Ensimmäiset maininnat suomalaisessa kasvatuskeskustelussa liittyivät uudistushenkisiin opettajiin, jotka olivat tutustuneet menetelmään ulkomailla — erityisesti Saksassa, Italiassa ja Englannissa. Kasvatustieteilijä Aukusti Salo (1887–1951) esitteli menetelmää suomalaisille opettajille jo 1920-luvulla, ja Maria Montessorin teoksia käännettiin suomeksi vähitellen sotien jälkeen.

  • 1910–1930: Montessori mainittiin kasvatusalan lehdissä ja opettajankoulutuksessa, mutta laajaa järjestelmällistä toimintaa ei vielä syntynyt. Suomi oli itsenäistynyt vasta 1917, ja kansakoululaitos oli keskiössä.
  • 1960–1980: Montessori-toiminta virkistyi kansainvälisen kiinnostuksen myötä. Suomen Montessori-yhdistys ry perustettiin vuonna 1976, ja se alkoi kouluttaa opettajia sekä tukea yksityisten montessori-päiväkotien syntyä.
  • 1990–2010: Montessori-päiväkodit ja -koulut vakiinnuttivat asemaansa suurissa kaupungeissa. Helsingissä, Tampereella, Turussa ja Jyväskylässä syntyi useita yksityisiä toimijoita.
  • 2010-luku: Montessori ei enää ollut vain päiväkotien asia. Suomalaiset vanhemmat alkoivat soveltaa periaatteita kotiin: oppimistornit, Pikler-kolmiot, avoimet hyllyt ja lapsen mittakaavaiset kalusteet yleistyivät.

Montessori Suomessa tänään

Nykyään Suomessa toimii kymmeniä montessori-painotteisia päiväkoteja ja muutamia peruskouluja. Osa on yksityisiä, osa taas kunnallisia päiväkoteja, joilla on montessori- tai steiner-painotus. Suomessa ei ole valtakunnallista montessori-koululaitosta, mutta menetelmä on vahvasti läsnä varhaiskasvatuksessa. Suomen Montessori-yhdistys ry ylläpitää yhä jäsenrekisteriä sekä opettajankoulutusta yhdessä kansainvälisten kumppaneiden kanssa.

Montessori-kasvatuksen koulutus Suomessa tapahtuu pääosin kansainvälisten organisaatioiden, kuten Association Montessori Internationale (AMI) ja American Montessori Society (AMS), kautta. Suomalaiset opettajat suorittavat tutkintonsa tyypillisesti ulkomailla tai kansainvälisissä verkkokoulutuksissa.

Miksi montessorilaisuus sopii suomalaiseen kotiin?

Suomalainen koti on usein pieni, ja perhe-elämä käytännöllistä. Montessorin periaatteet soveltuvat silti hyvin:

  • Lapsen mittakaavaisuus — matala pöytä, tuoli ja avoimet hyllyt mahtuvat pieneenkin tilaan.
  • Valmiiksi järjestetty ympäristö — lelut ja välineet omilla paikoillaan vähentävät aamukiireen taakkaa.
  • Itsenäisyys — lapsi pukee itse, kaataa vettä ja korjaa jälkensä, mikä helpottaa myös vanhempaa.
  • Luonnonmateriaalit — koivu, villa ja keramiikka istuvat suomalaiseen design-perinteeseen.

Montessori ja suomalainen varhaiskasvatus — yhteensopivatko ne?

Kyllä. Suomalainen varhaiskasvatuslaki korostaa lapsen osallisuutta, leikin merkitystä ja yksilöllistä tukea — samoja arvoja kuin Montessori. Ero on lähinnä painotuksissa: Montessori korostaa strukturoitua ympäristöä ja itsenäistä työskentelyä, kun taas suomalainen päiväkoti painottaa yhteisöllisyyttä ja ulkoilua.

Monet suomalaiset vanhemmat yhdistävät molempia: kodissa montessori-henkinen valmiiksi järjestetty tila ja päiväkodissa suomalainen leikki- ja toimintakeskeinen pedagogiikka.

Usein kysyttyä

Onko Suomessa montessori-kouluja?

Kyllä, erityisesti pääkaupunkiseudulla ja suurissa kaupungeissa. Useimmat toimijat ovat yksityisiä päiväkoteja tai kunnallisia yksiköitä, joilla on montessori-painotus.

Täytyykö kodin olla täysin montessori?

Ei. Pienet muutokset — matala pöytä, avoimet hyllyt, oppimistorni ja Pikler-kolmio — riittävät tukemaan lapsen itsenäisyyttä.

Onko montessori tieteellisesti tutkittu?

Kyllä. Erityisesti Angeline Lillardin teos Montessori: The Science Behind the Genius (2017) kokoaa satoja tutkimuksia, jotka tukevat menetelmän vaikuttavuutta.

Yhteenveto

Montessori-pedagogiikalla on jo yli sadan vuoden historia Suomessa. Se on kulkenut uteliaisuudesta kokeiluun, kokeilusta vakiintuneisiin päiväkoteihin ja lopulta suomalaisten kotien arkeen. Sen ydin — lapsen kunnioittaminen ja itsenäisyyden tukeminen — puhuttelee suomalaisia vanhempia yhä vahvemmin.

Haluatko tuoda montessori-periaatteita kotiin? Selaa Montessori24:n kalusteita →

Jaa artikkeli

Tykkäsitkö? Jaa tämä artikkeli ystävälle tai verkostossa.

Valmis tuomaan opit kotiin?

Selaa Montessori-kalusteita →